(1) 分電器的第二個(gè)作用是通過(guò)分火頭，旁電極和輔助線(xiàn)路，將高壓電流準(zhǔn)時(shí)分配給相應(yīng)的火花塞。

(2) 我將展示利用簡(jiǎn)單的輔助線(xiàn)獲得幫助的一些例子。

(3) 介紹了利用輔助線(xiàn)測(cè)試電纜故障的方法。

(4) 放出標(biāo)高控制線(xiàn)和屋架軸線(xiàn)的吊裝輔助線(xiàn).

(5) 在這道幾何題中，不需要添加任何輔助線(xiàn)。

(6) 重點(diǎn)解決了欄目線(xiàn)、項(xiàng)目欄的設(shè)置及輔助線(xiàn)的使用等問(wèn)題。

(7) 仿照面幾何與立體幾何證明中添加輔助線(xiàn)的方法，來(lái)處理高等數(shù)學(xué)中的一些問(wèn)題。

(8) “減壓六翼天使發(fā)射運(yùn)兵艙十四,”佛若大吼.“把輔助線(xiàn)圈里的等離子都倒進(jìn)側(cè)翼發(fā)射管.”。

(9) 這個(gè)模型沒(méi)有做一條輔助線(xiàn)和輔助面，完全根據(jù)三維模型加工編程。

(10) 基本圖形在輔助線(xiàn)的合理添加方面的作用。筆者還結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，分別進(jìn)行了幾何基本圖形在新授課、復(fù)課中的應(yīng)用研究，提出了基本圖形在這兩種不同課型中的教學(xué)策略。

(11) 通常你可以從頁(yè)面旁的標(biāo)尺上“拖拽”出一條輔助線(xiàn)，然后放置在需要的地方。

(12) 本文證明并提出了用輔助線(xiàn)設(shè)計(jì)曲柄搖桿祝構(gòu)的新方法。

(13) 放在這些輔助線(xiàn)附的元素會(huì)自動(dòng)“吸附”到輔助線(xiàn)上，這樣就可以在頁(yè)面上進(jìn)行精確定位。

(14) 分電器的第二個(gè)作用是通過(guò)分火頭、旁電極和輔助線(xiàn)路，將高壓電流準(zhǔn)時(shí)地分配給相應(yīng)的火花塞。

(15) 你會(huì)看到如何通過(guò)曲線(xiàn)作輔助線(xiàn)來(lái)定義眼睛擺放的位置。

(16) 如何通過(guò)輔助線(xiàn)將四邊形轉(zhuǎn)化為三角形是此題的第一個(gè)難點(diǎn),如何利用運(yùn)動(dòng)變化的觀(guān)點(diǎn)尋找臨界位置,是此題的第二個(gè)難點(diǎn)。

(17) 你可以創(chuàng)建可見(jiàn)的網(wǎng)格來(lái)輔助頁(yè)面排版：你的頁(yè)面排版軟件有輔助線(xiàn)的功能，或者你可以在非打印層繪制邊線(xiàn)或方塊。

(18) 當(dāng)您將控制項(xiàng)加入對(duì)話(huà)方塊或重新調(diào)整位置時(shí)，它的最后位置是由輔助線(xiàn)或邊界決定，或者您是否已啟動(dòng)配置格線(xiàn)。

(19) 貝沙灣為居民提供前往上環(huán)的免費(fèi)居民巴士服務(wù)，本線(xiàn)前身新巴M49線(xiàn)及其輔助線(xiàn)在數(shù)碼港一帶的乘客量偏低。